בתמונת הכותרת מופיעה המחשה קונקרטית של רעיון תכנותי החשוב להבנת מושג החישוב, כפי שהוגדר בשנות ה-30. אז מה ניתן להבין מתמונה כזו? בימי עבודתי בהכשרת מורים (בין השנים 1983–2010), נשמעה
בתמונת הכותרת מופיעה המחשה קונקרטית של רעיון תכנותי החשוב להבנת מושג החישוב, כפי שהוגדר בשנות ה-30. אז מה ניתן להבין מתמונה כזו? בימי עבודתי בהכשרת מורים (בין השנים 1983–2010), נשמעה